ARTES

 ARTES

PRIMER PERIODO

DIBUJO TÉCNICO

.Fundamentos

.Uso de algunos instrumentos: regla,

transportador, compás.

.Manejo de márgenes.

DIBUJO ARTISTICO.

.Fundamentos ,

.La cuadrícula: ampliación y reducción.

Figura humana: encaje y proporción

INDICADORES

1. Demuestra creatividad en la realización de sus creaciones artísticas.

2. Utiliza adecuadamente, regla, compás, y transportador para realizar mediciones precisas.

3. Entiende la utilidad del dibujo artístico a través de la historia, como medio de expresión gráfica y artística. .

4. Utiliza la técnica de la cuadrícula para ampliar y reducir diferentes imágenes

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ACTIVIDAD 1  LÍNEA MANO ALZADA Y REGLA

Elaborar en el cuaderno la siguiente plancha a mano alzada (sin utilizar la regla), dejando como máximo 2 milímetros entre una y otra, y posteriormente deben realizar esa misma plancha en la hoja blanca Dina4.  Se envía la foto de las dos planchas  al correo. En asunto colocar nombre y apellido del estudiante.y nombre de la actividad.

1. En el cuaderno divida la hoja en 4 partes iguales

2. En una parte realice la línea horizontal, en la otra parte línea vertical, en la otra parte línea en diagonal hacia la derecha y en la última parte línea diagonal hacia la izquierda.  como se observa en la imagen.

La plancha en la hoja Dina4 las líneas deben quedar mínimo con 2 milímetros entre unas y otras.

ACTIVIDAD 2  LÍNEA MANO ALZADA Y REGLA

Elaborar en el cuaderno la siguiente plancha a mano alzada (sin utilizar la regla), dejando como máximo 4  milímetros entre una y otra, y posteriormente deben realizar esa misma plancha en la hoja blanca Dina4.  

Se envía la foto de las dos planchas realizadas  al correo. En asunto colocar nombre y apellido del estudiante.y nombre de la actividad.

1. Nuevamente divida la hoja en 4 partes y realice las lineas a mano alzada en el cuaderno como se observa en la imagen.  

2. Luego realice la misma plancha en la hoja Dina4 con regla como se observa en la imagen.  Dejando solo 2 milímetros entre cada línea.

Elaborar en el cuaderno la siguiente plancha a mano alzada (sin utilizar la regla), dejando como máximo 0,5  milímetros entre una y otra línea según se observa en la imagen.  tenga en cuenta que las líneas diagonales deben siempre dividir los cuadrados de la cuadricula a la mitad es decir debe pasar de esquina a esquina de cada cuadrito. y coloree un espacio si un espacio no. como se muestra en la imagen. Toda la hoja debe quedar con líneas diagonales.

Luego

En la hoja dina 4 tenga en cuenta los siguientes pasos.

1. Nuevamente divida la hoja en 4 partes y realice las lineas con regla  como se observa en la imagen.  Dejando solo 0,5 milímetros entre cada línea.

2. mida 0,5 milímetros en la línea vertical y horizontal que trazo para sacar la mitad.  empieza desde el centro hacia los lados y del centro hacia arriba formando rombos.

3. Con la regla trace las líneas en diagonal uniendo los puntos que midió. formando los rombos

4. coloree cada rombo formado con un color diferente, empiece desde el centro como se observa la imagen. 

Se envía la foto de las dos planchas realizadas  al correo. En asunto colocar nombre y apellido del estudiante y nombre de la actividad.

https://www.youtube.com/watch?v=qN0566UUGrI   video de linea curva

https://www.youtube.com/watch?v=_yK5px4w9ks   video circulo 

https://www.youtube.com/watch?v=H3RNidNTTtc    tunel

https://www.youtube.com/watch?v=CY2GD4gHxQ8   estrella y cuadros

https://www.youtube.com/watch?v=92p6UmQJfdc  circulao ajedres

dibujos con linea

http://vytvarne-namety.cz/index.php/priroda/84-krajina/849-krajina-podle-pravitka

http://vytvarne-namety.cz/index.php/priroda/102-zivocichove/368-barevna-kocka   gato cuadros

TESELADOS

https://youtu.be/6rfcIeSXgQ0

https://youtu.be/mng68hNL9YQ

traportador

https://www.youtube.com/watch?v=NtTOfe6vuQk

Con la ayuda del compas trace círculos que se vayan agrandando y separados uno de otro por un  centímetro como muestra la imagen.

Luego coloree de negro  un espacio si y otro no.

Coloree el fondo de la plancha de negro. como se observa en la imagen

1. Haga varios círculos con una separación de un centímetro entre uno y el siguiente mas grande hasta alcanzar dos de los bordes de la hoja dina4

2. trace una línea que divida el circulo en dos partes iguales, luego otra que lo divida en cuatro

3. Párese en una de las líneas y Mida con el compas una apertura de un centímetro y marque esta distancia alrededor de todo el último  circulo que se trazo.

4. luego coloree un cuadro si y otro no como se muestra en la imagen. 

https://www.youtube.com/watch?v=BhoC8A2Q7ds video como hacer esta plancha

https://www.youtube.com/watch?v=7p5kiSKEVhA     dibujo cuadricula ampliar

Escriba cuales son las vanguardias que se ven en el video

Escriba los principales artistas vistos en el video.

Escriba cuales son las obras mas representativas de cada periodo.

LA PINTURA

https://valero7.webnode.es/tecnicas/a18-tecnica-de-los-lapices-de-colores-1%c2%aa-parte/   excelente paginaa

.Concepto

.Fundamentos              

TEORÍA DEL COLOR

.Colores primarios

.Colores secundarios

.Colores terciarios

.Psicología del color

.Técnicas de coloreado

https://valero7.webnode.es/tecnicas/a19-tecnica-de-los-lapices-de-colores-2%C2%AA-parte/

.Fuentes de luz

.Pintura   abstracta

Teoría del Color

.Se podría decir que todo el color que vemos no existe, es una percepción. Los objetos absorben determinadas partes del espectro luminoso. La luz que no es absorbida rebota y transmite diferentes estímulos de color, al llegar estos estímulos hasta el órgano de la vista, nos produce una sensación de color.

Se considera que el color se genera de la descomposición de la luz blanca proveniente del sol, o de un foco o fuente luminosa artificial. La luz blanca está formada por tres colores básicos: rojo, verde y azul. Este fenómeno fue descubierto por Issac Newton al hacer pasar un rayo de luz blanca por medio de un prisma de cristal, este haz de luz se dividió en un espectro de colores idéntico al del arco iris.

colores pigmento y los colores luz.

Los colores pigmento son los colores físicos (pinturas, tintas…) son el azul cian, el rojo magenta y el amarillo medio con el blanco y el negro (CMYK).

Los colores luz (para todo tipo de dispositivos) son el azul, el magenta, el amarillo y el verde, el blanco es la suma de todos estos y el negro es la ausencia total de color (RGB).

Los colores primarios

 los colores primarios son  (azul, amarillo y rojo), Estos colores no surgen de la mezcla de ningún color, por eso son colores primarios.

Los colores secundarios

Los colores secundarios son aquellos que se forman de la mezcla, por partes iguales, de dos primarios de la mezcla del azul y el amarillo surge el verde, del rojo y amarillo, el naranja y del rojo y azul, el violeta.

 

Los colores terciarios 

los colores terciarios se forman con la mezcla, por partes iguales, de un color primario con uno secundario,  de esta combinación resulta el rojo violáceo, rojo anaranjado, amarillo anaranjado, amarillo verdoso, azul verdoso y azul violáceo.

Psicología del color

El color nos puede transmitir sensaciones completamente diferentes nos pueden transmitir sensaciones, gustos o estados de ánimo.

El tono

Los cálidos son aquellos tales como el rojo, el amarillo y los naranjas, mientras que los fríos son el azul y el verde.

La saturación

depende de la cantidad de blanco que presente. Cuanto más saturado está un color, más puro es.

significado de los colores?

Color blanco: Implica inocencia y pureza, Significa igualdad y unidad. Contiene todos los colores del espectro y representa lo positivo y lo negativo de cada uno de ellos.

Color negro: El color negro  transmite elegancia, nobleza, sofisticación, o tal vez un toque de misterio.  Al contrario que el blanco es la ausencia total de luz.

Color gris: El gris es un color que está en el medio entre el blanco y el negro, es muy idóneo para la neutralidad. No carga visualmente y utilizado el la justa medida puede transmitir elegancia y lujo. Al ser un color tan neutral no tenemos que abusar de él, o corremos el riesgo de generar tristeza y melancolía, como un día de lluvia.

Color amarillo: Está relacionado con la inteligencia, fomenta la creatividad, es un color de los más luminosos y cálidos. En diseño se utiliza para atraer la atención.

Color rojo: Es un color muy intenso, apasionante. Usado para llamar la atención sobre un elemento en particular. Debe usarse de manera lógica, pues su intensidad y excitación puede cansar.

Color naranja: Color cálido, activo y dinámico, que actúa como estimulante de los tímidos y tristes. Posee fuerza activa, radiante y expansiva. 

Color azul: El color frío por excelencia. Simboliza la frescura, la calma y el reposo, se le asocia con la inteligencia y las emociones profundas, con la amistad, la fidelidad, la serenidad…

Color violeta: Es el color del misterio, de la lucidez y reflexión. Tiene que ver con lo espiritual y emocional. Es un color que bien utilizado es elegante.

Color verde: Evoca lo relacionado con la naturaleza y la vegetación, lo fresco y lo sedante. Es el color calmado, incita al equilibrio por lo cual es el más tranquilo y sedante.

Color marrón: Es el color del otoño, da la impresión de equilibrio. Es confortable y masculino. Representa el color de la tierra.

Las técnicas mas utilizadas para pintar con lápiz de colores son:

TÉCNICA LINEAL O RAYADO: Utiliza la superposición de líneas cruzadas que forman tramas, para conseguir valores, matices y contrastes; en las zonas con más intensidad se sugiere que se tracen más líneas.

TÉCNICA TONAL: Es el método más utilizado, trata de trabajar siempre de menos a más modelando volúmenes, se valora y se matiza “manchando” de color con el lápiz. Se puede aparentar un efecto de mancha con líneas superpuestas, es lo más recomendable.

TÉCNICA DEL GRATTAGE (o raspado): Primero se utiliza la técnica tonal como base, luego, con mucho cuidado, se aplica una capa de color oscura, se toma una lanceta y se trata de hacer un dibujo a línea del modelo con la misma. Cada trazo realizado llevará la cera del segundo color como consecuencia del raspado, quedando debajo y visible el pigmento de la primera caja.

TÉCNICA DEL BLANQUEADO: este método busca aparentar el resultado obtenido con la técnica al pastel, para esto se debe aplicar intensamente el color blanco, si, así sencillamente, al mero estilo de la técnica tonal, ya que el color blanco tiene la característica de fundir color y trazos, desapareciendo los efectos propios del grano del papel.

https://lsi.ugr.es/rosana/gestion2/evart/tecnica_lapiz_color.html

El Sombreado

La técnica del sombreado se utiliza para aportarle sombra, ya sea un dibujo o una pintura.

 La sombra: Se caracteriza por ser una zona en la cual prima la oscuridad por sobre la luz, porque justamente esta última está interrumpida o es obstaculizada de algún modo.

Luz Natural: La que proviene del sol, la claridad, etc.

2. Luz Artificial: Lámparas, focos, etc.

Cualquiera de las luces puede ser directa e indirecta, dependiendo de cómo actúe la luz sobre el

objeto.

ACTIVIDAD

Realice los siguientes planchas cada una en una hoja Dina 4 aparte, una en blanco y negro y otra en color como están en las imágenes siguientes.

PLANCHA EN  BLANCO Y NEGRO

PLANCHA EN COLOR

pintura abstracta

Éste tipo de arte es merecedor de análisis por parte del observador, pues no se pueden percibir escenas concretas, por ser una muestra de sentimientos que allí son plasmadas. Posee una amplia gama de técnicas con la cual es representada, tomando como ejemplo a la abstracción geométrica y la cromática, en la primera se toman recursos como el cubismo abstracto y en la segunda el sincronismo.